教育文化学部の歩み

明　治

大　正

昭　和

平　成

明治

明治6年(1873年): 秋田県伝習学校（秋田大学教育文化学部の淵源）
明治7年(1874年): 秋田県太平学校と改称
　　　　　〃: 伝習科・中等科・附属小学校設置
明治11年(1878年): 秋田県師範学校と改称（４月）
　　　　　〃: 秋田師範学校と改称（12月）
明治13年(1880年): 秋田女子師範学校開校
明治19年(1886年): 秋田女子師範学校を秋田師範学校に合併
　　　　　〃: 秋田尋常師範学校と改称
明治31年(1898年): 秋田県師範学校と改称
明治42年(1909年): 秋田県師範学校から秋田県女子師範学校を分離
明治44年(1911年): 秋田県女子師範学校に附属幼稚園開設

大正

大正13年(1924年): 秋田県立実業補習学校教員養成所開設

昭和

昭和10年(1935年): 秋田県立青年学校教員養成所と改称
昭和18年(1943年): 官立秋田師範学校創設
昭和19年(1944年): 秋田県立青年学校教員養成所廃止
　　　　　〃: 官立秋田青年師範学校創設
昭和22年(1947年): 秋田師範学校に附属中学校設置
昭和24年(1949年): 秋田大学創立（学芸学部、鉱山学部）
　　　　　〃: 秋田大学附属図書館設置
昭和40年(1965年): 学芸学部に学芸専攻科教育専攻設置
昭和42年(1967年): 学芸学部を教育学部と改称
昭和45年(1970年 ): 秋田大学に医学部設置
昭和47年(1972年): 教育学部に附属養護学校設置
昭和48年(1973年): 秋田大学教育学部『創立百年史』刊行
昭和52年(1977年): 教育学部に教育工学センター設置
昭和55年(1980年): 教育学部に特殊教育特別専攻科設置

平成

平成元年(1989年): 秋田大学大学院教育学研究科設置
平成3年(1991年): 教育学部に情報科学課程設置
平成4年(1992年): 教育学部に教育実践研究指導センター設置
平成10年(1998年): 秋田大学教育文化学部設置
平成12年(2000年): 教育文化学部に教育実践総合センター設置
平成14年(2002年): 教育学研究科に心理教育実践専修設置
臨床心理士受験資格第１種認定
平成15年(2003年): 文部科学省「特色ある大学教育支援プログラム」採択（三学部連携による地域・臨床型リーダー養成）
平成17年(2005年): 文部科学省「大学・大学院における教員養成推進プログラム」採択（教育研究リーダーの学校臨床型養成）
平成18年(2006年): 文部科学省「特色ある大学教育支援プログラム」採択（ゲーミング・シミュレーション型授業の構築）
平成19年(2007年): 附属養護学校を附属特別支援学校と改称
文部科学省「専門職大学院等教育推進プログラム」採択（実践知の伝承と創造）
秋田北高校との連携教育協定締結
平成20年(2008年): 特殊教育特別専攻科廃止
秋田県八峰町との連携に関する協定締結
平成21年(2009年): 秋田県教育委員会との秋田県総合教育センター
研修員の授業科目の履修に関する協定締結
平成22年(2010年): 教育文化学部に教育実践研究支援センター設置
文部科学省特別経費「まなびの総合エリア」プロジェクト開始